Зміст:
Хоча податки ніколи не користуються популярністю, вони існують для фінансування програм, які, на думку більшості людей, мають фінансуватися. Є, мабуть, кілька податків, які більше ненавидять, ніж податки на нерухомість, але їхнє фінансування шкільних систем є одним з найбільш підтримуваних способів витрачати долари платників податків. Податки на нерухомість фінансують більшість державних шкільних систем, але багато людей не розуміють, як відбувається цей процес.
Федеральне фінансування
Федеральне фінансування освіти, як правило, надається державам і збирається за рахунок податку на прибуток. Ці кошти надаються державам, але часто не вистачає того, що потрібно для управління шкільними системами. Цей розрив змушує багато державні та місцеві органи влади вибирати податки на майно, щоб зібрати гроші для шкіл.
Державне фінансування
Держави часто мають податок на нерухомість, і найчастіше більшість доходу від податку на нерухомість буде використано на освіту. Дуже рідко всі податки на нерухомість йдуть на фінансування шкільної системи, але велика кількість шкіл покладаються на це фінансування для того, щоб провести їх.
Місцеве фінансування
Місцеві податки на нерухомість часто становлять більшу частину фінансування школи, іноді становлять більше половини загального фінансування. Дослідження, проведене Університетом Боулінг Грін, показало, що половина всіх податків на нерухомість пішла на підтримку початкових і середніх шкіл, а в Огайо ця цифра сягала 70 відсотків, починаючи з 2008 року. федеральне та державне фінансування освіти.
Суперечки
Існують деякі серйозні суперечки навколо податків на нерухомість та фінансування державних шкіл. Можливо, найпоширенішим аргументом є нерівність фінансування. Більш багаті райони збирають більше податків на нерухомість, що призводить до кращої школи та більшої кількості ресурсів, що призводить до кращої роботи студентів. Ці студенти тоді збираються в коледжі, заробляють більше грошей, а потім фінансують кращі школи, зберігаючи порочне коло.
Основна допомога
Багато держав намагалися врівноважити цю несправедливість, взявши податки на державну власність, і застосувавши їх до державних державних шкіл, використовуючи метод "допомоги на основі". Фондна допомога - це коли держава співпрацює з органами місцевого самоврядування для забезпечення мінімального рівня фінансування на одного студента на основі поєднання державного та місцевого фінансування. Райони, які є бідними по відношенню до майнового багатства, отримують шанс отримати більше фінансування, ніж райони, які вже мають хороше фінансування завдяки заможним властивостям. Станом на 2008 рік, 41 держава використовувало певний метод допомоги на основі фондів.